为做好人才培养方案的顶层设计，提高人才培养方案编制工作的科学性、规范性、可行性，凝练专业特色，切实提高人才培养质量和深化教育教学改革，根据教职成〔2019〕13号《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》、兰州现代职业学院2025年专业人才培养方案修订工作安排，近日，教学工作办公室在5013会议室组织召开了2025年专业人才培养方案论证会，会议邀请了甘肃农业大学、甘肃畜牧工程职业技术学院、兰州职业技术学院、北京恩宠世界商贸有限公司、天禾检验检测中心有限公司等相关专业本科高职院校及相关企业、行业等6位专家领导共同为学校未来的人才培养蓝图献计献策，开启职业教育与产业发展深度融合的新篇章。校长汪建旭、副校长韩飞翔、教学工作办公室、各教学部部长及部分骨干教师参加论证会。
汪建旭校长对莅临专家表示衷心感谢，并向与会专家介绍了学校整体规划建设，对未来各个专业领域发展规划作了介绍，希望现场专家从多视野、多角度、多方位对学校人才培养方案的修订给予指导，建言献策，为学校全面提高人才培养质量打牢根基。
宠物医疗技术、动物防疫与检疫、食品检验检测技术等3个专业参加本次论证。各教学部长从专业概况、培养目标、课程体系、产教融合、课证融通、特色创新等方面进行汇报，并提出了修订过程中遇到的主要问题和疑惑。
与会专家认真审阅了各专业人才培养方案的相关材料并听取了汇报，针对培养方案中存在的共性问题和个性问题进行了深入细致的研讨。专家组充分肯定了各专业人才培养方案的规范性、特色性、专业性和应用实践性，并从促进学生职业能力和职业精神培养、核心课程设置、课时安排等方面提出了建设性的指导意见。
其中，三年制高职总学时数不低于2500，鼓励学生自主学习，公共基础课程学时应当不少于总学时的1/4，中、高职选修课教学时数占总学时的比例均应当不少于10%。不断加强实践性教学，实践性教学学时原则上占总学时数50%以上。要积极推行认知实习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习方式，强化以育人为目标的实习实训考核评价。要求学生顶岗实习时间一般为6个月，也可根据专业实际，集中或分阶段安排。不断推动职业院校建好用好各类实训基地，强化学生实习实训。统筹推进文化育人、实践育人、活动育人，广泛开展各类社会实践活动。积极推广现代学徒制试点经验，普及项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，推广翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等新型教学模式，推动课堂教学革命。加强课堂教学管理，规范教学秩序，打造优质课堂。
论证会强调，各专业要充分考虑与会专家提出的意见和建议，深化产教融合协同育人，强化多学科交叉融合，优化课程设置，凝练专业优势特色，切实做好人才培养方案修订工作。
我校坚持把立德树人作为根本任务，持续深化“三全育人”综合改革，高度重视专业人才培养方案论证工作，并根据专家们的意见和建议，不断完善和优化专业布局，坚持成果导向、协同育人、数字赋能，坚持以学生为中心，不断深化人才培养模式改革，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、社会实践教育各环节，为培养更多高素质技术技能人才、推动新质生产力作出更大贡献。